发出日期:2007年3月5日

 泰山文化作为我校的校园文化特色，在我校本科教学评估中发挥了重要的作用。我校全体师生同心同德、同舟共济，发扬“登攀”的泰医精神，出色地完成了教育部对我校的本科教学水平评估。新年伊始，医学检验系将继续以“登攀”精神为动力，发挥泰山文化的育人作用，创建高雅文明的校园文化，提高广大师生的人文素养，提高我们的教育教学质量。我们将把泰山文化同对师生的思想政治教育，德育和素质教育等紧密结合，形成全方位育人的新格局。

一、以先进的文化为指导，加强师生的理想信念教育。思想政治工作是一切工作的生命线，在工作过程中，我们要以党的理想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，思想道德建设为基础，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育，大力弘扬和培育民族精神，构筑青年学生的精神支柱。

二、发挥泰山文化的育人作用，加强校园文化建设。泰山文化博大精深，可以成为师生人文素养教育的重要内容。我们将通过开展泰山文化知识讲座、征文、演讲、摄影、泰山文化知识荟萃展等形式，让广大师生学习泰山的人文社会科学知识，了解泰山自然形态美学、泰山五千年历史、名山、名人等泰山文化，加深对“登攀”精神的理解，体会“责任重于泰山”的价值观念，培养师生“不让土壤”的博大胸怀，激发师生不断进取、不懈追求、勇于创新的开拓精神。

三、搭建高雅、先进、文明的校园文化平台，全面提高学生的综合素质。校园文化的开展将以培养21世纪合格人才为目标，政治文化教育为核心，科技文化学术活动为重点，人文精神教育为基础，以党、团日活动、科技文化艺术节、社团活动月等活动为依托，旨在发挥我校泰山文化特色，拓宽学生知识面，增强学生的责任意识和创新意识，提高学生的综合素质，培养出适应社会发展需要的复合型、实用型的高素质人才。

                                            医学检验系

                                       2007年3月5日