加强青年教师培养，切实提高教学水平

    师资队伍建设是课程建设的核心，是提高教学质量的关键，因此，建设一支教师素质优良、结构层次合理、教学水平高的教师队伍是搞好课程建设的重要保障。目前，医学检验系青年教师占有较大比例，加强对青年教师的培养，已成为医学检验系一项十分重要的工作。

医学检验系多次开展教学观摩活动，请教学经验丰富的教师示范授课，如江新泉副教授、李松硕士为大家做的板书示范课，让青年教师从教学方法、教学手段等方面收益颇大。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。医学检验系积极贯彻学校制定的“青年教师导师制”制度，请师德高尚、业务过硬、知识渊博、经验丰富的老年教师与青年教师结成对子，充分发挥老教师的传、帮、带作用，从思想、教学和科研等方面对青年教师全面指导，使青年教师在教学内容组织、教学方法和教学手段等方面都有了显著的提高。如高佩安教授指导的李宝华老师已经开始承担医学检验本科《临床生物化学检验》部分课程的授课任务，教学效果较好。

同时，医学检验系各教研室经常进行教研活动,不断提高教学水平，如集体备课由教研室组织全体教师参加，每周集体备课1次，由教研室主任根据教学大纲、实验大纲和教学内容做出相应安排。大家在集体备课时，对授课方法,讲课内容的重点、难点进行讨论,达到了取长补短，共同提高。这些活动对青年教师的成长起到了良好的促进作用。

医学检验系的青年教师经过几年的培养，必将成为医学检验专业师资队伍的骨干力量。

                                             医学检验系

                                                                                        2006年11月1日