根据院党委《关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的意见》（泰医党字[2001]44号），制定本办法。
一、政治辅导员的职责
学生政治辅导员是学生思想政治教育和管理工作的组织者和指导者，在学生工作办公室的领导下开展工作：
1、围绕素质教育，深入研究和探索新形势下学生的思想政治工作，增强学生思想政治教育的有效性和感染力；
2、指导学生班委会、团支部及推荐优秀团员入党工作，搞好基层党、团组织和班级建设，抓好学生骨干的培养；
3、积极开展心理咨询和心理健康等各方面的教育工作；
4、关心和爱护学生，经常性地与学生交流思想，了解和掌握大学生思想动态，帮助他们解决实际困难，及时向学校有关部门和有关工作人员反映学生的批评、意见和建议；
5、抓好学生的日常管理工作和安全法纪教育，使学生养成良好的生活作风和习惯，自觉遵纪守法，严以律己，对违纪学生的处理提出意见；
6、配合学生宿舍管理部门做好有关工作；
7、抓好课堂考勤、晚自习及考试纪律，加强学风建设，引导学生树立正确的学习观念，提高学习成绩；
8、指导学生开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育活动和社会实践活动，抓好学生的早操，参与组织军训等工作；
9、做好学生的评优工作，以及奖学金、贷款、学费减免、困难补助、勤工助学等工作；
10、做好学生的医疗保险工作；
11、做好学生的就业教育和就业指导；
12、进行有关学生思想政治教育管理的教学和科学研究工作，不断提高工作水平；
13、完成上级组织布置的其他工作。
二、政治辅导员考核内容
德
1、政治素质。能否坚持四项基本原则，思想上、行动上与党中央保持一致；具有较高的理论政策水平，能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题，努力贯彻党的教育方针，为培养社会主义事业的建设者和接班人勤奋工作。
2、思想道德。能否正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；为人师表、严于律已，具有较高的道德修养。
3、工作态度。能否安心和热爱本职工作，具有高度的事业心和责任感，积极主动地完成组织交给的各项任务，认真履行政治辅导员的职责。
4、工作作风。能否经常深入到班级和学生中去，及时发现和掌握学生的思想动态和学习情况；工作认真负责、任劳任怨、勇于批评和自我批评；关心和爱护学生，在学生中广交知心朋友；团结同志，富有合作精神。
能
1、组织管理能力。主要考核其组织管理办法、水平和效果。
2、解决问题能力。主要考核其独立解决问题和处理问题的能力。
3、协调沟通能力。主要考核其人际交往和协调沟通的能力。
4、创新能力。主要考核其创新意识和在班级工作中的创新能力。
5、工作效率。主要考核其能否按时圆满完成组织交办的各项工作任务。
勤
1、到岗。能否对分管班级全面负责，并跟班参加各项活动，尽职尽责，不擅自离开工作岗位。
2、到位。能否对分管工作务实、负责，埋头苦干，处理问题及时，不推诿、不扯皮，工作热情高，肯学习，能钻研。
3、到会。能否按时参加校、院（系）召开的各种有关工作会议。
4、到课。能否承担一个班或几个班的入学教育、形势政策、党团课及其他的教学任务。
绩
1、学生工作部、院（系）党总支及其他有关部门布置的工作量及完成情况。
2、学生日常思想政治教育的情况及效果。
3、学生日常管理尤其是学生的安全、纪律、卫生状况和班风、学风建设的情况及效果。
4、学生骨干队伍建设工作情况，后进学生转化工作的情况及其效果。
5、学生中发生重大事故或特殊问题的处理情况。
6、负责形势政策、入学教育及党团课的教学效果及科研情况。
7、分管的工作无责任失误，有创新，有成效。
三、政治辅导员考核办法
1、 考核分优秀、称职、基本称职和不称职４个等级。
2、以院（系）为主对政治辅导员进行考核。在党总支的领导下由学生工作办公室负责。考核成绩由学生评议成绩、院（系）评议成绩组成（比例各占５０％）。
3、在各院（系）考核的基础上，由学生工作部（处）组织有关人员评出优秀辅导员。
4、每学年末考核、评比一次。
四、政治辅导员的表彰
召开优秀辅导员表彰大会，颁发优秀证书并给予一定的物质奖励。
附：辅导员考核表
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