以“三个代表”为指导

进一步加强和改进我院的德育工作

党委宣传部

在高等教育深化改革、全面推进素质教育的新形势下，如何切实加强和改进德育工作，是摆在高校广大干部和教师面前的一项重要课题。江泽民同志提出：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，是建设社会主义精神文明的根本目标。要围绕这个目标，在人民群众特别是青少年中加强以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的思想道德教育”。

多年来，我院党委始终坚持德育首位，高度重视德育工作，积极营造全员德育氛围，在德育的领导与管理、德育的体制和条件、德育的实施和效果等方面不断创新，先后围绕《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《山东高校德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》等制定了具体的落实意见和实施细则，整理汇编了《德育工作有关规定》，规划并开展了“德育整体功能研究”和“三育人系统工程研究”课题，建立了院系德育评估体系，完善了大学生道德行为规范和学校德育工作奖惩制度，规范了“两课”教学及教师工作条例，以提高师生思想道德素质和科学文化素质为重点连续几年举办大学生科技文化艺术节，极大地提高了以思想道德素质为核心的学生综合素质，推动了我院的精神文明建设和德育工作。

《公民道德建设实施纲要》指出，“各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。” 以“三个代表”为指导，推进德育工作与时俱进，是当前加强和改进德育工作的重要任务。我们要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，深入开展党的基本路线和基本纲领教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的政治觉悟和思想道德素质，成为合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人，这是德育工作的首要任务和根本目的。

适应社会进步和高等教育改革的新形势，我们要认真研究德育工作的新规律和新方法，积极应对国内外各种变化的挑战，准确把握学生的思想脉搏，把国家的需要与学生成才的愿望结合起来，把德育贯穿于学校工作的各个方面，融会于教育的各个环节，纳入学校整体教学计划，在帮助学生全面成才的过程中实现德育目标，从根本上改变德育和智育“两张皮”的现象，不断提高德育工作的实效。

要立足于德育创新，强化德育实践，不断开创德育工作的新局面。建设一支德才兼备的德育队伍是搞好德育工作的关键，我们要像培养学术和业务骨干那样，花大力气培养高水平、高素质的德育干部和教师，努力从政治、思想、工作、生活等方面关心他们，鼓励并创造条件提高他们的政治素质、理论水平和工作能力；进一步构建全员、全方位德育工作格局，广大教职工要强化育人意识，立足于教学、科研、管理和服务工作，积极发掘德育因素，主动关心学生的健康成长，通过自身的良好素质和文明行为影响和教育学生；要以“两课”教学为主渠道，对学生加强邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论教育，同时积极拓宽德育工作思路，丰富德育内容，要结合重要节日、纪念日以及国内外重大事件，通过形势政策课、劳动课、校园文化教育活动和军训、实习、“三下乡”活动等社会实践活动，加强对大学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育；要充分发挥思想政治工作研究会、大学生学习邓小平理论和学习“三个代表”研究会的作用，做好每年的德育工作总结和论文交流活动，深化德育工作研究，提高德育工作水平；要进一步加强德育工作的领导，在院党委的统一领导下，强化各院部系的德育工作机构和职能，明确分工、落实责任，把德育工作真正落到实处；要进一步完善德育经费的保障机制，把德育经费列入学校预算，设置德育工作专项基金，逐年增加德育投入，不断改善德育设施和条件；进一步健全德育工作的激励机制，认真做好德育工作的评先树优活动，发挥典型示范和带动作用，促进全院德育工作的开展；院报、广播站、校园网 、宣传栏要坚持团结鼓劲、正面宣传原则，广泛宣传和报道我院德育工作的成功经验和先进典型，努力营造积极、健康、向上的舆论氛围，推动我院德育工作不断开创新局面。