为保证“两课”和人文课程教学质量,特制定下列规定: 一、新任教师试讲是严把教学质量关的重要环节,是了解新教师教学水平与能力的重要途径。 二、凡新分配或新调入的教师,不论年龄大小、学位高低,必须通过试讲,经评定却有组织课堂教学能力,能保证教学质量的,方能上讲台授课。 三、对新任教师的试讲情况要作出客观、公正的评价,肯定优点,指出不足,以利改进。 四、新教师试讲又部及进人教研室组织,并尽量邀请人事处、教务处的领导参加。
为保证“两课”和人文课程教学质量,特制定下列规定:
一、新任教师试讲是严把教学质量关的重要环节,是了解新教师教学水平与能力的重要途径。
二、凡新分配或新调入的教师,不论年龄大小、学位高低,必须通过试讲,经评定却有组织课堂教学能力,能保证教学质量的,方能上讲台授课。
三、对新任教师的试讲情况要作出客观、公正的评价,肯定优点,指出不足,以利改进。
四、新教师试讲又部及进人教研室组织,并尽量邀请人事处、教务处的领导参加。