泰山医学院教风建设"十佳教师"简介

    景学安,预防医学教授,流行病与卫生统计学硕士生导师。在教学管理中,全面推进素质教育,积极探讨高等教育培养模式、课程体系、教学内容、教学方法的改革和创新。在教学评建工作中,带领基础医学部全体师生按照学校的要求,认真进行各项评建材料的准备,出色完成了各项任务。
    忠诚党的教育事业,勤奋敬业,奋发进取。教书育人,为人师表,关心爱护学生,积极进行教学改革和教学研究,在课堂教学中坚持以问题为中心的启发式教学,在专业教学中自觉实施素质教育,以严谨的教风带学风。承担本科三门主干课程的教学任务,为研究生开设两门主要课程的教学,教学质量优秀,得到学生们的广泛好评。
    近五年来,承担卫生厅科研课题2项,校级科研课题2项,教学研究课题1项;获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项;省级科技成果二等奖1项,三等奖1项;院级教学成果一等奖3项,发表论文20余篇,主编高等医药院校教材《医学统计学》《基础医学概论》《护理论文写作方法学》三部,副主编论著3部,参编不同专业的全国规划教材《预防医学》3部。
    1999年和2002年两次被教育厅评为"普通高校教学管理先进工作者",1997年和2003年被评为我院"优秀共产党员",2002年被评为我院"优秀教师",2004年被评为我院首届"十大教学名师"。
    现任泰山医学院基础医学部主任、泰安市第十四届人大代表、中国卫生统计学会医院统计专业委员会副主任委员。

    高慧英,女,1949年8月出生。1975年7月毕业于山东医学院医疗系。中共党员,现任组织胚胎学教授、硕士研究生导师;山东省解剖学会理事兼教学委员会副主任委员,山东省体视学会理事。
    在教学过程中,她注重培养学生的爱国热情和科学素养,她注重课堂教学,并着力对教学内容、教学方法和教学手段进行改革,讲课效果良好,深受学生欢迎,近三年课堂教学调查平均93分。在指导学生实施研究性学习及利用第二课堂活动培养学生自主学习和科研能力,提高学习兴趣方面做了大量有益的探索。她自1993年即实施专业英语教学,近几年积极实践双语教学并主编了英文版实验指导《A laboratory guide to histology》和教材《Concise histology and embryology》。她自制测试题卡和教学模型,经数年使用效果很好。为落实素质教育计划,对考试内容和方法进行了改革。2000以来她主持山东省教学研究试点课程课题。她主持完成的山东省教学研究试点课程(解剖学与组织胚胎学)及其子课题"创设活动教学课堂,拓展素质教育空间"教学研究课题先后通过了专家鉴定,结果居国内领先水平。
    在科研方面,她已主持完成国家级协作课题1项(有的项目填补了国家空白),省厅级科研课题2项(国内领先水平);院自选课题6项。发表论文60余篇;主、副主编、参编著作及教材14部;获各级各类教学、科研成果奖20余项。并先后获院级"拔尖人才","先进科技工作者","教学名师";"泰安市三八红旗手","山东省高校优秀共产党员"和"全国优秀教师"等荣誉称号。

    于兹喜,男,汉族,1963年4月生,中共党员,1985年毕业于青岛医学院,1997年~1999年在山东医科大学,获医学硕士学位。现任影像技术学教研室主任,教授。硕士生导师。泰山医学院优秀教师,先进科技工作者,中青年教师教学能手。
    在教学中严谨课堂教学、课后辅导和考试等教学环节,促进良好教风学风的养成。抓好课堂教学,充分利用多种教学手段,并利用和学生讨论的形式和学生沟通,了解教学中存在的问题,并立即解决。严格上课纪律,针对学生存在的问题认真和学生做思想工作,利用课堂外的时间给学生上课,不计较个人得失。只要有利于学生的事情就去做,在学校首次成立了一个学生为主的合唱团,业余上课二个学期。为业余党校的辅导员,接受教育的学生每学期有200左右。钻研业务,教学内容创新,有70%的教学内容发生了重大变更。实现了专科向本科的跨越,本科向研究生的衔接。主编了适合医学影像技术方向培养的全国协编教材《医学影像检查技术学》,由人民卫生出版社出版,目前有5个大学使用本教材。参编全国统编教材三部。首次在我院设置"影像断层解剖学"课程,有10届学生接受授课。建立影像解剖实验室,全部进行多媒体教学和双语教学。教学中使用大量的图片和三维动画作示教,使书本中枯燥的文字变成了看得见的视图,提高学生的学习效率。进行双语教学2年,编撰英文版《医学影像检查技术学》。强化实验教学,为使学生达到熟练掌握基本实验操作的能力,在实验仪器(X射线机、CT等)不足的情况下,增加学生的分组数和减少每组学生的人数,教师重复实验时间加大。保证了实验教学的质量。为影像本科执教《医学专业英语》,每届36学时,收到很好的教学效果。
    结合教学搞科研,实现与教学相长。除了主编和参编4部教材外,在中华放射学杂志及其他国家级杂志发表论文10余篇,在省级杂志发表多篇。参加完成了卫生部"X线诊断影像质量主客观评价结合的综合评价研究";主持并完成中华医学会中华放射技术学会的"X线增感屏-胶片最佳匹配的研究";2003年主持我校重点项目"DR后处理参数及X线剂量对影像质量的研究"。98年获我校先进科技工作者,99年获泰安市第四届青年科技奖。

    武清宇,女,1965年11月出生,1987年7 月毕业于山东省聊城师范学院外语系英语教育专业,分配到泰山医学院从事英语教学工作至今。1990-1992年参加英语硕士研究生课程班学习,目前正在职攻读山东大学硕士学位。2000年被晋升为副教授,现任外语系副主任,兼大学英语教研室主任。近三年主要担任大学英语本科和英语专业本、专科部分课程的授课任务,授课门数达5门(大学英语、英语精读、泛读、语音、英语写作),平均周学时为12学时。该同志热爱党的教育事业,对教学工作兢兢业业、教学态度认真负责、教学经验丰富、教风优良。在长期的教学工作中严格执行教师工作规范,各类教学档案规范、齐全,努力做到上好每一堂课,育好每一个学生。在教学的同时,积极研究教学法和学生心理学,注意和学生的交流、互动,根据不同的教学内容调整教学方法,教学效果良好,近三年课堂教学评价平均92.36分,从未出现任何教学事故。1999年被授予院教学能手称号,2002年被评为院优秀教师,2004年起主持我院精品课程《大学英语》。近几年发表科研论文十余篇,参编教材两部,分别任主编、副主编,并承担三项院级科研项目,参加一项省级科研项目。

    于爱莲(Yu Ailian ),女,1955年生,山东高唐县人。1978年毕业于泰山医学院医疗系并留校任教。1997年破格晋升为教授。现任泰山医学院基础医学部病原学教研室主任、硕士生导师、山东微生物学会理事,山东形态学学会副理事长。
    从事医学微生物学的教学与科研工作。在教学上,积极承担各层次的教学任务,兢兢业业,教学态度认真,积极进行教学改革,采用多样化的教学方法和手段,增加学习兴趣,提高教学效果,得到了学生的赞赏。近5年学生评教成绩平均为92分。积极进行科研工作,主要研究方向为分子流行病学和病原体感染与优生。先后主持及完成了省卫生厅、省计生委、省教育厅资助的《红细胞免疫与自身免疫复合物病的关系》、《NO对胎儿发育的影响》、《NO、性传播疾病与男性不育的关系》、《乙型肝炎病毒与出生缺陷的前瞻性研究》、《噬菌体文库技术对病毒蛋白抗原的研究》等课题多项。主编《医学微生物学教程与进展》、《实用生殖医学》、《医学微生物学实验》、《医学微生物学应试向导》、副主编《病原体感染与优生》,参编《医学微生物学》本科教材等著作多部。发表论文40余篇。获山东省科技进步二等奖和三等奖各一项,山东省教育厅理论成果二等奖一项、三等奖两项,院级教学研究与科技成果奖多项。获山东省优秀党员、山东省高校"巾帼建功标兵"、泰山医学院专业技术拔尖人才、泰山医学院十大教学名师等荣誉称号。

    周丽,女,1955年7月出生,山东文登人,汉族,中共党员。1982年1月毕业于泰山医学院临床医学系。留校从事教学及临床工作,具有高校教龄24年,现任泰山医学院临床学院(附属医院)内科学教授,主任医师,硕士研究生导师,内科教研室主任、诊断学教研室主任、诊断实验室主任。中华医学会山东血液学会委员,泰安市血液学会副主任委员。泰安市医学会医疗事故技术鉴定专家库成员。
    该同志长期工作在教学、临床第一线,承担内科学、诊断学两门课的教学工作,无论在理论课教学、实验课教学还是临床见习、实习等各个教学环节均积有较为丰富的教学经验。在教学中不断改进教学方法改革,积极组织大家制作多媒体课件及教学录像片,改进教学手段,提高教学效果。在教学中一直贯穿素质教育的思想,强化学生的基本技能训练,注重学生能力的培养,注重理论与临床实践相结合,注重教学活动中与学生的互动,活跃课堂气氛,取得较好的教学效果,受到学生的好评,多次被评为医学院及附属医院优秀教师、先进工作者、教学能手、优秀共产党员。并被附属医院评为优秀专家,和泰山医学院首届教学名师。
    近年来主持山东省教育厅普通高校改革试点课程诊断学项目,现已通过省教育厅组织的专家组的验收与鉴定,达国内领先水平。主持校级教学研究课题"五年制临床医学专业诊断学考试考核综合测评体系",已通过专家鉴定达国内领先水平,在省级以上杂志发表科研论文18篇,其中国家级杂志6篇,省级杂志12篇,出版著作4部,任主编2部,副主编2部,承担教学研究课题2项,取得国家知识产权局实用新型专利2项,获得泰医科学进步奖5项。教学成果奖1项。

    韩忠东,男,1968年4月出生,副教授,信科系软件与信息系统教研室主任,信科系学术委员会委员。1990年毕业于山东大学计算机软件专业,获理学学士学位;1998年毕业于山东科技大学计算机应用专业,获工学硕士学位;现为山东科技大学在读博士。韩老师作为信息科学系党总支教工一支部支部书记,有较高的思想修养和党性原则。
    在教学方面,韩老师注重学风建设,积极开展教学研究和教学改革工作。认真备课、进行试验预示,注重教学内容、方法和手段的革新。授课中注重启发与知识传授相结合,积极开展教学研究和教学改革工作,在信息科学与医学结合的交叉学科教学和双语教学等方面有深入的研究。目前主要讲授的课程包括:《计算机程序设计》、《信息系统质量控制》、《计算机医院管理》、《医学信息学》等,平均每周教学工作量12学时,学生课堂教学质量评价平均90.5分。韩老师关注学科的发展趋势,努力将最新的前沿知识融会到课堂教学之中。
    在科研方面,韩老师主持和参加泰山医学院科研课题两项,研究成果创造经济效益一千六百余万元。发表各类教研、科研论文近二十篇,主编教材一部。
    多年来,韩老师获得了泰山医学院"优秀教师"、"教学能手"等荣誉称号、以及煤炭部优质勘探报告一等奖(第一位)、山东省煤田地质局科技进步一等奖(第一位)等奖励,在单位考核中连年获得优秀,所主持教研室获泰山医学院"德育工作先进单位"光荣称号。

    杜志华,女,河北唐山人,1959.8出生于山东烟台。1982.1年毕业于泰山医学院医疗系,获学士学位。现任泰山医学院耳鼻咽喉科教研室主任、教授,硕士研究生导师;兼泰山医学院附属医院耳鼻咽喉科主任。山东省耳鼻咽喉科学术委员会委员;泰安市耳鼻咽喉科学术委员会副主任委员;泰安市泰山区政协委员。从事临床教学二十多年来,积累了丰富的临床医疗及教学经验,尤其在头颈肿瘤诊断及治疗、耳鼻咽喉急症及治疗、鼾症的手术治疗等方面有较深的造诣。获泰山医学院附属医院"十佳医师"、"优秀专家"、"先进工作者"、泰山医学院"教学名师"等荣誉称号。先后发表专业论文二十余篇,主编《五官科学》教材一部,参编两部。主持完成厅级科研课题两项,获省教委科研奖励一项,泰山医学院理论成果奖、科技成果奖多项。目前承担科研课题两项。
    教学情况:每学年承担本科、专科理论及见习教学,平均每学年80余学时,占本专业授课任务30%左右,自行制作了完整的耳鼻咽喉科学多媒体教学课件,因教学效果良好,曾两次在医学院"教学能手"评选中获奖。

    江新泉同志是医学检验系教师,本科生导师,目前正在职攻读硕士学位,现任医学检验系副主任,兼临床检验学教研室主任和医学检验实验室主任。自毕业任教以来,忠诚党的教育事业,敬业奉献,严格遵守《泰山医学院教师工作规范》,一直担任医学检验系、临床学院本科生、专科生3门课程。采用多种方法和手段进行教学,效果良好,受到学生的好评。书写的教案受到学校专家组及督导组好评。近三年平均每年授课90学时以上,学生评教成绩优秀(92分)。从未出现教学事故。在教研方面,已完成省教育厅教学改革课题一项、校级重点课题一项,在研校级重点课题二项。撰写论著、教材5本,其中主编一本,副主编2本。在科研方面,完成省卫生厅的课题一项,获泰山医学院理论成果奖4项、实验成果奖5项、科学技术进步奖2项。在省级及以上刊物发表论文20余篇。多次参加全国检验专业研讨会。担任中华医学会委员,全国、省、市检验学会会员或理事,《检验医学教育》杂志常务编委。获院优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号。
    作为医学检验系副主任,他深知教师在教书育人和人才培养中的重要作用。时刻注意言传身教、为人师表,以自己无私奉献精神感染和影响着学生和青年老师。

    苏宝利,男,生于1969年10月,硕士研究生,副教授,公共管理教研室副主任。
    精心组织教学,积极开展教学研究和教学改革活动,先后三次开设全院教学观摩课,努力提高教学水平,得到学生和领导的好评。
    积极开展学术研究活动,先后发表学术论文10篇,其中核心期刊7篇(依据北京大学版核心期刊目录要览);参与国家级、省级哲学与社会科学规划课题各一项,持、参与校级课题三项;04年12月获泰安市人事局、泰安市社科联颁发的人事科研成果一等奖,02年12月获上海市教育系统党建研究会鼓励奖。
    以迎接评估为契机,认真完成迎评任务,规范教研室管理,督导每位教师做到教学工作科学化、规范化。
    以教书育人思想为指导,以提高学生综合素质为己任,积极开展本科导师制试点工作,担任公共事业管理专业协会和专业学习辅导班的指导教师,效果良好。



泰山医学院教风建设"十佳临床教师"简介

    杨德利,男,37岁,中共党员,医学硕士,副主任医师、副教授,现任解放军88医院内科教研室秘书、消化内科副主任、泰安市消化专业委员会委员。
    自1991年参加工作以来,不断提高个人修养,有良好的医德医风,得了病人和同事的一致好评。熟练掌握消化内科常见病、多发病的诊断、治疗原则;对不明原因腹痛、黄疸、腹水等疑难病例有较深入的认识。熟练进行胃镜、肠镜操作,独立完成胃镜下曲张静脉硬化剂注射、食管-贲门良恶性狭窄的扩张、内镜下胃、肠道良性息肉高频电凝电切、肝穿刺活检、ERCP等技术。热爱教育事业,重师德,教学态度认真负责、兢兢业业,积极进行教学研究,不断总结经验、改善教学方法、提高教学水平,得到学生的一致好评。教案、讲稿规范、齐全。从未出现教学事故。近5年受嘉奖3次,获优秀义务工作者3次,优秀带教老师3次(其中白求恩军医学院1次)。发表学术论文10篇,其中中华级3篇,国家级4篇,副主编专著一本,获山东省科学技术进步三等奖一项、泰安市科学技术进步二等奖一项。

    王凤莲,女,中共党员,教授,主任医师。泰山医学院妇产科教研室主任、附属医院妇产科主任、山东省妇产科学会委员。泰安市医疗事故鉴定专家组成员。
    在教学工作中,认真履行教研室主任职责,精心研究授课技巧,不断提高教学水平,教案与讲稿完整、详实、生动。采取多种教学方式,结合临床实际病例,注重启发式、互动式教学。注重自身修养,将教书育人运用于整个教学过程。
    在见习、实习带教工作中,认真书写见习教案及见习记录,坚持每周教学查房。对同学们书写的病历、病程及各种记录认真修改,对各项临床操作做到放手不放眼,高标准严要求。坚持检查性听课及观摩教学,不断改进教学方式方法,提高教学质量。定时召开学生座谈会,组织集体备课,相互交流经验及教学心得。尤其在教学评建工作中,完善各种记录,做好做细每一项工作。在教研室率先实行实习同学与带教老师一对一的实习带教,要求老师对同学的临床实习如各项技能操作等实行一包到底。
    在临床工作中注重业务学习,不断提高业务水平。积极开展科研工作,近年来在省级以上刊物上发表论文多篇,参编论著2部。并指导多名毕业生完成毕业论文的书写任务,多次参加毕业生论文答辩。

    张喜善,男,中共党员,医学硕士,副教授,副主任医师。泰山医学院附属医院外科副主任,骨一科主任,骨科研究所副所长,兼山东省医学会手外科分会委员,中国Ilizarov 学组委员,医院首批重点培养对象,并多次被评为医院岗位明星。
    在教学方面,认真履行教研室副主任职责,认真研究授课技巧及外科学双语教学模式,不断提高教学水平。在每学期的考试命题中,都努力做到紧扣大纲,难度适宜,同时还认真督导各位监考老师,做好监考和评卷工作。任职期间,整个外科无任何教学事故发生, 2005年,外科教研室获得泰山医学院教学评建二等奖。
    在实习带教方面,做到认真负责,严格要求。从无菌技术到各种高难度的临床操作,都力求做到规范、标准带教。率先在科内实行导师制,即老师同学"一对一"带教,极大地提高了教学质量。在教学查房方面,骨科严格实行了一切为教学让路的作法,即尽量不给代教老师安排急诊手术,而且不允许随便代课,保证做到认真备课,讲好一堂课。
    在工作学习之余,积极开展科研工作,近年来获得泰山医学院科技成果奖五项,获国家专利2项,发表论文26篇,参编论著7部。每年都指导多名毕业生完成毕业论文的书写任务。

    孟宪芳,女,56岁,1976年2月毕业于广州中山医学院医疗系。副主任医师、副教授。
    从事临床教学20余年来,忠诚于党的教育事业,教学态度认真负责,教学兢兢业业,不断总结经验,改善教学方法,提高教学水平,认真备课,一丝不苟,讲课生动活泼,结合自己的临床经验,加深同学对所授疾病的认识记忆,每节课的最后5分钟总结所授重点,获同学的好评,带见习时,克服儿科病种单纯的缺点,到心外科找小儿先心病,让同学见习,在门诊见到水痘、腮腺炎、先天愚型等少见病种及时通知见习班同学到场见习。在带实习同学查房时,重点给学生讲述2-3个问题,采取提问的方法,目的在于让学生多动脑筋,加深对理论的记忆,对学生管理上爱护他们,多表扬鼓励,注意批评方式方法,多年来连续获四院优秀带教奖,2004年获泰山医学院优秀教师奖。

    孙宪军,男。自担任泰山医学院临床医学本科班儿科学教学工作以来,认真研读儿科学通编教材及教学大纲,本着按纲讲授、课堂师生互动、讲授式教学为主、问答式教学为辅的原则,逐渐探索实现问答式教学模式。
    为适应目前医学教学改革的需要,进一步提高医学生的英文水平,达到双语教学的目的。在讲授过程中除以儿科学教材为基础外,大量参考MOSBYS CRASH COURSE Pediatrics and Current Pediatric Diagnosis & Treatment and Neslon Pediatric Textbook。授课过程中尽量以儿科学教材所参考英文原版文献为依据,启发学生开拓视野,为将来医学科研及临床工作服务。在带教见习过程中,严格按照见习大纲要求,精心选择典型病例使学生做到理论与实践的融合,收到了满意的效果,得到了学生的一致好评和爱戴。

    王大伟,男,44岁,中共党员。外科教研室副主任 骨科主任,副主任医师,副教授,硕士生导师。
    在教学工作中,虚心向老教师学习,认真改进教法,经常在教学过程中与学生保持互动,根据学生的反馈,及时调整教学方法,注重发挥学生的主观能动性,提高课堂教学效果。根据骨科教学实践的特点,多方收集典型图片和实物、多媒体资料,力求课堂教学生动活泼,收到良好教学效果,受到学生的一致好评。
    注重临床见习和实习工作,通过"传、帮、带"等方式,提高科室各级教师的临床带教能力,着重培养学生的敬业精神,观察能力、逻辑思考能力、实际操作技能, 掌握见习与实习大纲对基础理论和基本知识要求。引导学生树立起正确的人生观,道德观,学习老一辈医学家的无私奉献和敬业精神,努力做一名合格的医生。
    因教学工作突出,多次被泰山医学院和聊城临床学院评为优秀教师,2005年被评为山东省卫生系统先进工作者,荣立二等功。
    刻苦钻研业务,开展新技术、新项目。认真总结工作中的经验教训,撰写科研论文,在中华系列杂志上发表论文4篇,国家级学术期刊上发表论文20余篇,参编专著2部,主编专著1部。

    梁韶明,男,1969年出生。1994年毕业于青岛大学医学院临床医学系,大学本科。曾于烟台107中心医院工作5年,1999年转业至荣成市人民医院。
    自参加工作以来,一直参与临床教学、科研工作。在教学中,遵循"传道、授业、解惑"的古训,抓住当代大学生的学习特点,理论与实践紧密结合,运用多种教学方法,使课堂气氛活跃,充分调动学生的积极性、主动性;在临床带教中,把基础理论、临床实践,本学科最新进展巧妙结合,使学生有兴趣、有目的、有方法的掌握当堂科目。自2001年承担泰山医学院临床医学四年级、五年级外科教学工作以来,在院领导、外科教研室的领导、帮助下,认真备课授课,不断总结经验、改善教学方法,圆满完成各项教学任务,深受学生们的喜爱,并连续两年被评为优秀教师。

    刘君,男,汉族,1959年6月生,山东滕州人。泰安市中心医院副院长,外科教研室主任,普外科主任,硕士生导师,主任医师、教授,中华医学会外科学分会会员,省普外专业委员会委员,市政协常委,市医学会理事,市普外专业委员主任委员,市特色专科学术带头人,是专业技术拔尖人才,医院优秀专家。
    从事本专业20余年,曾在上海医科大学攻读肝胆外科研究生和赴韩国延世大学研修外科临床,组织并参加了我市第一例同种异体肝移植术,擅长肝胆胰脾外科病诊治和腹腔微创手术,尤其胆道镜治疗胆石症使胆石残石率由20%降至1%。发表论文近20篇,获国家专利1项,市科技进步奖2项,著书2部。
    指导硕士研究生多名,多年来一直从事临床医学专业学生外科学临床教学与带教,教学兢兢业业,一丝不苟,对待学生和蔼可亲,业务上从严要求,深受学生欢迎。

    张鸿雁,女,36岁,1993年毕业于山东大学医学院临床医学系,同年8月分配到新泰市人民医院工作,1999年晋升主治医师,2003年9月任心内科副主任,并兼内科学教研室秘书。
    作为一名临床医师及教学老师,热爱教学事业,始终坚持认为教学是自己临床专业工作的一种延伸,一种进步及提高,工作积极热情、认真负责,对待学生如自己的子弟,兢兢业业,以身传教。始终坚持良好的医德医风和优良教风,师德高尚,为了能更好地将自己所学的专业知识完全地、充分地教会学生,不断地进行教学研究,从医学教材、杂志及医学网络进行探索有关信息,带给学生们以最准确、最前沿的医学知识,不断改善教学方法,教学方式生动活泼,对于难以理解的知识,采用启发式及提问式教学,调动同学们的积极性和创造性。将所教的知识由难变易,由易到完全消化吸收。对于所读的书本由厚变薄,再由薄变厚,至止将知识完全领会理解。
    自接受带教见习及实习任务以来,圆满完成带教任务,从未出现教学事故,受到学生们及领导的好评,2003年及2005年被评为新泰市人民医院教学先进个人。

    戴红,女,44岁,1982年毕业于山西省长治医学院医疗系,毕业后一直从事内科临床工作。自1996年以来,一直担任内科教学工作,近年以来,担任多届医学生四年级的理论授课、临床见习和五年级的临床实习教学工作。授课中责任心强,理论联系实际,因材施教,注重启发式教学。在临床见习中,能密切结合病例重视学生基本功的培养,受到了学生的一直好评。在实习带教中,对学生能严格要求,循循善诱,特别重视学生临床思维能力以及基本操作能力的培养,使学生都能圆满的完成实习大纲所规定的要求。同时在近几年担任大内科教学秘书后,能按照教学要求,在科教科和教研室主任的领导下,认真履行自己的职责,完善了内科教研室的一些工作计划和工作程序,安排好内科的讲课、教学查房、出科理论考试和实践技能操作考试,在历次的检查和评估中都受到了好评,每年均被评为优秀教研室,本人也多次被评为优秀带教老师。


泰山医学院教风建设"十佳教研室"简介


药理学教研室简介
    目前,药理学教研室在岗教师13人,其中教授4人,副教授2人,讲师2人,助教5人,具有博士、硕士学位的教师7人,占53.9%。另有实验技术人员3人。教研室现有全国优秀教师(同时被评为山东省教学名师及院级专业技术拔尖人才)1人,山东省知名技术专家2人;有4人分别担任全国或省级学术团体理事长、副理事长、委员等学术职务。
    药理学教研室从1982年开始探索《药理学》课程教学模式和教学方法的改革,从教育观念、教学指导思想、培养目标、教学内容、教学方式方法、教书育人等方面进行了不断改革与实践,内容涉及理论教学、实验教学、综合能力培养、素质教育、双语教学、考试内容与方法等各个环节。1996年《药理学》课程教学模式和教学方法的改革被列为学校教学改革研究课题,1997年被列为"山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目"。1999年《药理学》被列为"山东省普通高等学校教学改革试点课程"。
    在教育厅教学指导委员会专家组的精心指导和学校领导的大力支持下,试点课程改革方案得到了全面实施,取得了多项研究成果,促进了教学质量的全面提高,推动了课程建设与学科的快速发展。2003年药理学教研室被国务院学位委员会正式批准为硕士学位授权学科点,2004年《药理学》课程先后被评为校级及省级精品课程,2005年药理学学科被列为省级重点学科。
    自1999年以来,教研室共获得省级及校级优秀教学成果奖、优秀实验技术成果奖20余项,发表教学论文20篇。

组织学与胚胎学教研室简介
    本教研室由我国著名《组织学与胚胎学》专家江启元和孟文教授创建于1974年,历经三代主任(江启元、孟文、高慧英)各位老师的不懈努力,《组织学与胚胎学》已经成为山东省精品课程、山东省教学改革试点课程、泰山医学院重点学科和硕士学位授权点。
    本学科现有教师13名。其中教授3名;副教授4名,博士1名,硕士8名,全国优秀教师(高慧英)1名,校级优秀教师2名,校级教学能手1名,教学比赛一等奖3名,二等奖1名,三等奖4名。
    教研室长期不懈狠抓教学研究和教学改革,把提高教学质量视为生命。① 严把课堂教学质量关:规范教学过程,严格集体备课制度,精制多媒体课件,精心编排教学内容,在介绍基本理论的同时,注重学科间的联系,突出以器官为中心的理念,采用微细结构与大体结构相结合的模块式教学,坚持教学内容和双语教学并进,注重教学方法改革,根据不同的教学内容采取灵活多样的教学方法,开设综合和设计性实验,学生满意率达99%。②建立多维第二课堂:第二课堂是课堂教学的套餐,为此,我们开展专业知识竞赛培养学生的竞争和协作意识;创建开放式标本陈列室,提供良好的自学环境;创建形式多样的助学窗口,极大扩充知识面;开放实验室和建立学生科研小组,培养学生研究性学习的能力。③重视考试改革:考试形式不再局限于期末闭卷考试一种形式,还包括平时作业完成情况,课堂问答的表现,抽签阶段考试,专业英语翻译,实验考试,理论考试。通过全面、丰富的考试内容,全程性、多形式的考核方式,达到对学生知识、能力和素质的综合考察。由于突出的业绩本课程于2000年被批准为山东省教学改革试点课程,2004年被评为院级和山东省精品课程。2005年被评为泰山医学院重点学科和硕士学位授权点,同时培养出一批优秀,奉贤的师资队伍。
    组胚教研室老师把生命属于学生,属于教学研究和科学研究,属于他们酷爱的教育事业,除了完成大量的教学工作,近5年来主持山东省教学改革项目1项,院级教学研究课题2项,发表教学研究论文27篇,省教学获奖项目1项,院级教学获奖项目13项。神经内分泌和肿瘤内分泌是本教研室主要研究方向。近5年参与国家自然基金课题3项,主持省厅级科研课题4项,校级科研课题4项,在国内外期刊上公开发表论文50多篇,科研获奖20多项。撰写教材与著作7部。泰医组胚人会更加开拓、进取,与时俱进,使教学、科研再上了一个新台阶。

大学英语教研室简介
    外语系大学英语教研室现有专职教师共28人,其中具有副高以上职称的教师5人,讲师7人,具有硕士以上学位的教师3人,在读硕士6人,承担全院所有非英语专业本、专科以及成人教育的大学英语的授课任务,同时还承担大量的英语考试辅导工作,每学期平均完成10000多学时的教学任务。大学英语教研室非常重视教风建设和教学质量的提高,每位教师都严格执行《泰山医学院教师工作规范》,认真备课、认真讲授,近几年未出现任何教学事故,近三年教研室全体教师的课堂教学满意调查结果平均为87分。每位教师能自觉遵循教师教学规程,坚决做到教学"五认真"(认真备课、认真上课、认真答疑辅导、认真批改作业、认真课程考核),爱岗敬业、严谨治学、为人师表。每一堂课都备有本次课的教案、讲稿,书写认真、规范。全体教师严格执行集体备课、互相听课、观摩教学等制度;新任教师均按要求通过试讲合格审批,并配有指导教师。严格遵守考试纪律,监考工作认真负责、一丝不苟;评卷工作严肃、认真、公正;课程成绩考核科学、合理、规范。在完成大量的教学任务的同时,教研室特别重视科研工作,近几年,发表科研及教学论文30余篇,完成院级科研项目两项,参编外语教材6部。

软件与信息系统教研室简介
    信息科学系软件与信息系统教研室,成立于2001年7月。随着泰山医学院的飞速发展,教研室队伍从建立初期的3人,壮大为今天的12人,其中教授一人、副教授两人、讲师三人,10人具有硕士研究生学历(其中两人是美国和日本学成归来的硕士研究生),在读博士研究生一人。
    目前教研室主要承担信息科学系以及其它院部系各专业学生的软件类和信息管理及信息系统类课程,共计约36门。包括各种计算机程序设计语言、数据结构、软件工程、面向对象分析与设计、信息系统质量控制等课程。承担课程占全系已开专业课程门类总数的60%以上,目前开设的双语教学课程共5门。
    自成立以来,教研室狠抓教学管理、注重教学质量。老教师通过传帮带培养新教师,新教师通过听课、参加集体备课等活动不断提高自己,逐步形成了稳定的教学队伍和良好的发展态势。为了向更高层次发展,教研室积极开展教学和科学研究工作。主持并参加各类上级和学校的教学、科研课题六项,发表教学、科研论文二十余篇,获得各级各类教学、科研奖励六项,其中山东省科技进步奖两项。获得各种荣誉称号四项,其中泰山医学院"优秀教师"一项、"德育工作先进单位"一项,在教风和学风建设方面走在了全系的前列。

儿科学教研室简介
    儿科学教研室自建立以来,经过近30年的发展与变革,如今已拥有年龄结构、学历职称合理、教学水平高、科研能力强和外语水平高的一批师教师队伍。教研室现拥有教师15人,中青年教师占66.6%,高学历教师占33.3%;其中博士1人,硕士5人,7人为医学学士学位;硕士研究生导师1人;教授2人,副教授7人,讲师5人,助教1人。中青年教师100%通过教师资格培训和普通话教学培训,5人参加双语教学培训。
    多年来教研室把教学工作作为中心工作之一,承担医学院各层次医学生儿科学理论授课、临床见习教学、临床实习教学等工作。每年承担各层次医学生儿科学理论授课200~300学时,临床见习100余学时,承担100余名实习医生和10余名进修医生的临床带教工作。多年来教研室注重儿科学教学方法、教学内容的发展和改革。各位教师能根据各层次学生的特点、学时和教材的差别,认真书写教案、讲稿,制作质量高、图文并茂、声动结合的多媒体课件。近年来相继开展了多媒体教学和双语教学,近三年承担医学院教学课题2项。教研室特别重视临床实习教学工作,教研室主任亲自抓,实行导师制,制定严格合理的带教方案,病历书写、技能训练以及出科考核由专人负责,其带教的方式方法和效果得到领导和学生的好评。在本科教学质量评估准备工作中,教研室全体教师认认真真、踏踏实实地工作,教评材料的准备得到各级领导的高度赞扬,2005年9月7家教学医院观摩后给予高度评价。各位教师认真履行职责,遵守纪律,从未有教学事故发生。近年来有两人获得泰山医学院德育先进工作者,两人获得泰山医学院优秀教案奖,1人获得泰山医学院优秀青年教师奖,1人获得泰山医学院教学能手二等奖。

物理教研室简介
    物理学教研室在院系的正确领导和师生的大力支持下,发扬原教研室主任张里仁教授勤恳、认真、负责的工作态度和作风,团结奋进,形成了"爱岗敬业、治学严谨、为人师表、教书育人、提高质量、开拓创新"的良好教风。
    目前教研室有专职教师10人,兼职教师2人;其中教授2人,副教授4人,讲师4人,助教2人;博士、硕士研究生4人 。承担全校医学类专业《医学物理学》、药学类专业《物理学》、医学影像和化学工程等专业的《普通物理学》课程,开设《医用激光技术》、《天文学》、《物理学方法》选修课。教研室全体教师在圆满完成教学任务(未有教学事故)的同时,精诚合作,本着对社会、学校和学生认真负责的态度,整个身心用于教研,加强课程建设,更新教学内容,改革教学方法,不断提升教育教学质量。尤其是教研室在创建素质教育的有魅力的大学物理课程中作了不懈的探索研究,增强课程的亲和力和相融性,提升课程的魅力,实现物理课程和专业课程的共振共荣;创新实践了"3式教学法"(理论教学3段式,实验教学探究式,课外教学点菜式)、"以问题为基础的教学法"(提出问题,阅读理解,讨论总结)、"互动式教学法"(认知互通,情感互融,行为互促);组织学生科技、物理兴趣小组,开展小发明小制作,撰写小论文等活动,为学生搭建科学素质的教育平台;通过各种媒体进行辅导答疑、与学生沟通交流,做学生的良师益友,得到学校领导、老师、学生的普遍好评。获得省级社科、优秀教学成果奖2项,厅级科技、社科成果一二三等奖4项,校级科技、社科、优秀教学成果奖多项;副主编全国普通高等专科教育药学类规划教材《物理学(第二版)》,副主编、参编专著、高校教材6部,编写出版《大学物理实验》3版,制作了精美动态的《医学物理学》、《普通物理学》课件;发表科技、教育教学研究论文80余篇,其中有7篇论文被SCI、EI、CA、俄罗斯综合文摘摘录、索引,有21篇论文多次被国家层次较高的期刊文献转载、摘录、引用;教研室6次被评为学校"文明单位",是"教学评建先进单位";仲伟纲教授荣获省级优秀教师称号,丰建淑教授荣获校级优秀教师称号,李秀珍副教授获校级"教学能手"一等奖,有4人次获放射学院教学展示一等奖。
    教研室全体教师对全校领导、师生的关心支持深表诚挚的谢意,决心以更好的教风,奉献学生、学校和社会。

大学语文教研室简介
    大学语文教研室主要承担全院各专业本、专科的《大学语文》、《汉语》、《美学》、《演讲与口才》等10余门必修课和限定选修课的教学任务。另外开设《美学》、《文学理论与欣赏》、《文学写作》、《泰山诗文欣赏》、《孔子的仁学思想》、《影视艺术欣赏》、《普通话与口才》等多门任意选修课。
    大学语文教研室有一支优秀的教师队伍。现有专职教师8人,兼职教师7人。其中教授1人,副教授3人;硕士6人。他们热爱教育事业,师德高尚,教风优良,教学态度认真,近年来先后开展了"大学语文多媒体教材的研制和应用"等教学研究和改革实验,努力提高教学水平,受到学生的广泛好评。先后有3人被评为泰山医学院优秀教师;2人分获泰山医学院中青年教学能手评比一、二等奖;获得学校优秀教案奖7人次;试卷抽查优秀试卷1次。
    教研室积极开展科研工作,以中国古代文学、文化研究,现当代文学研究为学科研究方向;先后承担和参加7项省教育厅课题、院科研课题的研究工作;在省级以上刊物上发表科研论文40余篇。主编或参编著作和教材4部,获省级、院级科研奖励10项。
    另外,大学语文教研室(泰山医学院语言文字工作办公室)还承担着全院语言文字工作,泰山医学院省级普通话水平测试站,已经有1名国家级普通话水平测试员,6名省级普通话水平测试员。在全院开展了推广普通话、使用规范汉字的各项工作。

生物化学教研室简介
    生物化学教研室现有12名教师,其中具有硕士、博士学位的教师9人。45岁以下的教师基本具有硕士、博士学位。本教研室目前教授、副教授、讲师和助教的比为2:3:4:3,是一支师资梯队结构合理、业务水平高、知识结构新,团结而富有激情和朝气的师资队伍。现有校级优秀教师1人,校级教学能手3人,在青年教师教学比赛及双语教学比赛中,有2人次获得一等奖、2人次获得二等奖,四人次获得三等奖。生物化学教研室是一支团结协作,教学水平高,科研能力较强,富有创新精神和奉献精神的教师队伍。
    生物化学教研室共承担全院9个部系,约21个本科专业、研究生及4个专业的专升本《生物化学》理论和实验教学。在岗的10位教师的年均工作量在400学时以上。目前本教研室承担的《生物化学》课程已被评为校、省级精品课程,硕士点申报工作已报国家学位办审批。
    教研室全体教师牢固树立人才培养的质量意识,形成"教书育人,为人师表"的理念,师德高尚,有敬业精神,能根据各专业的特点、学时和教材的差别,认真书写教案和讲稿并制作较高质量的多媒体课件。根据本教研室年轻教师多、学历高、英语水平好的特点积极鼓励开展双语教学。本教研室孙凌云讲师的双语教学被学校作为双语教学的典范,拍成教学视频传到网上供其他教师观摩。《泰山医学院报》专门撰写文章报道我室的双语教学情况。教学态度认真负责,善待学生,不断改善教学方法、提高教学水平。为提高学生的综合素质、拓宽知识面,全体教师能兢兢业业、不计报酬,指导学生撰写课程综述并认真批改。调查结果表明,学生对本课程的教学满意率>90%。授课质量在基础医学部是最好的教研室之一。
    教研室多年来养成了较严格的教学管理制度,如集体备课、新教师预讲、师生座谈会、同行听课制度和各专业试卷的批阅、试卷分析等各类教学档案规范、齐全。在院评建办和基础部多次检查中,基本符合要求。从未出现教学事故。

(外、妇)护理教研室简介
    (外、妇)护理教研室在泰山医学院党委和护理学院的正确领导下,近年来在各方面均取得了令人瞩目的成绩。
    一、教风学风建设:首先我们教研室全体教师从思想上高度重视,教研室主任和政治辅导员负责具体管理工作。各位老师充分发挥教师为人师表、教书育人的作用,严格课堂教学管理,以身立教,因材施教,规范教学环节,无教学事故发生;积极探索教学方法和教学手段的改革,如进行了反思性教学、PBL教学、案例教学、启发式教学等多种教学方法的改革。严格执行集体备课、督导组查课、同行听课、辅导与答疑、新教师试讲等规章制度。并积极进行教学内容实践性教学等多方面改革。积极进行多媒体教学和教学课件的研究和开发。教学档案健全、规范、更新及时。教学效果良好,教师工作量大,教学质量高,平均年均授课量265学时/人,教学效果评价中学生评价成绩所有教师均在89分以上。刘化侠院长于2004年被评为校优秀教师。
    积极开展行之有效的学生思想政治教育工作,讲师以上的老师担任学生指导老师,对学生的学习、思想、毕业、就业及生活等各方面问题进行帮助和指导,积极倡导优质课堂建设,学生无迟到、旷课等现象,教学秩序优良。
    二、师资队伍建设:由刘化侠院长兼任教研室主任,现有专职教师5人,兼职教师5人,其中教授2人,副教授1人,讲师3人,助教4人。具硕士以上学位的人员4人,本科6人。教师队伍有合理的职称、年龄和学历结构。
    三、课程建设:目前承担外科护理学、妇产科护理学、护理研究等九门课程,包括研究生、护理学本科等9个层次的教学任务。人均授课260学时。外科护理学课程于2005年泰山医学院精品课程评选中被评为精品课程,并且在40多门参评的课程中名列第五名。外科护理学和护理研究在护理学院课程自评中获得优秀。
    四、科研成果:将科研成果及时应用到教学中。目前外妇教研室承担科研课题5项,其中教育部课题一项、省级课题一项、获得教学科研成果10项,其中中国烧伤创疡科技中心科技进步一等奖2项,泰山医学院教学成果、科技进步一等奖3项,二等奖2项,三等奖3项。在核心期刊上发表论文30余篇,均为第一作者。刘化侠教授承担的省级课题"山东省临床一线护士压力的研究",科研成果鉴定为国内先进。本教研室主编教材7部,其中刘化侠教授主编的《护理管理学》为人民卫生出版社的国家统编教材。本教研室获得专利5项。

环境工程教研室简介
    本教研室建立于2002年9月,大部分属中青年骨干教师,教师队伍中硕、博士比例为60%,分别来自日本爱援大学、大连理工大学、山东大学、东北师范大学、山东农业大学、陕西师范大学、山东科技大学、中科院地球环境研究所等院校的环境工程与环境科学专业的本科生和研究生,具有扎实的理论知识和熟练的操作能力,是一支年轻有为的教师队伍。
    教研室承担环境工程专业的专业基础和专业课教学。自建立以来,全体教师同心协力,在不断提高教学质量的同时,注重理论与实践的结合,并积极搞好对外交流与合作。本教研室不但拥有一支热心教育事业、充满热情与活力的教师队伍,而且具有现代化的实验设备,如湿式文丘里除尘器、固体测硫仪、烟尘分析仪、塔式生物滤池模型等。现设有工程综合实验室,可进行水、大气等的污染指标的监测。
    青年教师注意提高教学质量,积极参加示范课、观摩课,和相互听课等教学教研活动,不断积累教学经验;经常组织集体备课,互相切磋教学经验,经常组织师生座谈会,及时了解学生的思想动态,对课堂教学的意见、要求等,针对学生的问题不断改进教学方法、教学手段,受到学生的好评,业务能力、教学水平得到了全面的发展和提高。
    在教学的同时,本教研室积极开展科研工作,现已承担院级科研课题4项、教学课题2项,且"专业实习、实验计算机仿真操作系统"获省教育厅实验技术成果三等奖,"污水处理仿真系统在实践教学中的应用"获泰山医学院教学成果二等奖。
    目前,环境工程教研室的全体教师正以我院本科教学水平评估为契机,积极主动地适应我国基础教育的变化与发展,深化教育教学改革,努力加强学科建设和科学研究,为环境工程系不断提高办学实力、办学层次和办学水平而努力。