评估专家深入实验室等教学场所考察

    14日上午，评估组专家孟繁荣教授、孔北华教授不顾连日工作的劳累，来到天外村东校区临床技能实验室对教学工作进行了认真细致的了解和考察。
    专家采取“一问二听三看”的工作方式，充分体现了认真、严谨、求实的工作作风和敬业精神。
    一问：即对实验动物情况、示教情况、学生实验分组情况、分组人数等等作详细询问。
    二听：一是听取教研室负责同志的工作汇报；二是听取教师的授课内容和授课经验。
    三看：即一看材料，以便对实验基本情况、师资队伍建设与管理、教学实验等有大体了解；二看教学环境、实验设施、实验条件，包括手术器械、模拟教具等；三看课堂教学情况。
    专家通过查看，了解到临床技能实验室能够严格按照教学大纲要求，以夯实学生的专业基础和提高基本技能为目的，在教学中以动物实验为主，教师亲自示范，学生分组进行实验操作，使实验室成为医学生学习外科基本知识、基本技能和基础理论的重要基地。
    专家对临床技能实验室设施感到满意，认为硬件齐全，实验条件较好。外科总论教学适应于临床教学的需要，教学方法和教学手段达到医学院校本科教学的要求，既保留了传统教学的特点，又有新的创新理念。与此同时专家对实验布局如何更符合无菌要求提出了指导性建议。
    在同一时间，评估专家王仁卿教授和闫珂柱教授分别来到药学院、化学与化学工程学院、生物科学系、社会科学部和外国语学院进行检查。在听取所到院部系负责人关于专业设置、师资情况、教师科研工作等方面的汇报后，又对所有实验室进行了深入细致的考察。
    在检查中，专家听取了实验室教师对专业实验课的开设和实验设施的配置利用等情况的汇报，并抽查了部分实验记录。在物理化学实验室，专家驻足观察了学生们正在进行的恒温槽的调节和粘度的测试实验；在化学工程与工艺专业实验室，正在工作的教师向专家演示了液膜分离法脱除废水中污杂物的全过程。
    另外，七位专家分别来到校评建办公室认真、仔细地检查了评建材料，同时抽查了部分学生试卷、学生临床实习考核手册、实习生所写的病历。专家们在认真查阅的同时，提出了许多指导性建议。
    评估专家组组长孙宝志教授认真审查了我校本科人才培养方案，并就专业设置、课程体系等重要环节与教务处长进行了交流，并认真审查了我校办学特色、教学改革、就业、教学管理等有关材料，并与就业指导中心的老师进行了交流，随后检查了我校关于毕业学生追踪调查的原始资料。
    １４日下午，评估组全体专家连续作战，认真汇总情况，总结工作。
    短暂的时间，繁忙的日程。专家们严谨敬业的精神和对事业高度负责的态度给全校干部、师生留下了深刻的印象，这必将成为我校进一步做好评建工作的巨大动力。
     
党委宣传部