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基础医学部分析实验室简介 分析实验室是在原化学、生物化学、医学免疫学、预防医学四个学科实验室的基础上于1998年8月组建而成，1999年9月迁入新实验大楼。自1998年八月实行院系两级领导，这些年来分析实验室，在院、部的领导下，经过分析实验室全体人员的共同努力，整个实验室的基础条件和综合能力有了很大的发展。目前承担着医学免疫学、生物化学、预防医学和部分基础化学、有机化学、分析化学、仪器分析的实验课教学工作。 （一） 实验用房及环境情况 分析实验室设置有3个化学类实验室、5个生化、免疫类实验室，共有实验室8个，分析天平室1个、研究室1个、设有准备室1个、办公室2个、周转室等教学辅助用120多平米，共有房舍面 1000多平米。每个实验室均配备良好的水、电、暖及通风管道。可同时容纳 240名学生进行实验。 （二） 仪器设备情况 分析实验室现有常规教学设备429台件，总价值 200多万元。 其中有二氧化碳培养箱；全温摇床；紫外分光光度计、核酸蛋白检测仪；细胞破碎仪；M3100原子吸收分光光度计（美国PE公司）、核酸提取仪（美国）、UV-365（日本岛津公司）；F-4500荧光分析仪（日本-日立公司）、Alpha-2200凝胶成像分析系统（美国）、微机电化学分析系统等设备。另外全自动多功能酶标仪、高速冷冻离心机、超低温冰箱、电化学分析系统、PCR等大型进口设备将陆续到位。由于近几年来学校加大了对实验室建设的投入，分析实验室的基础条件得到极大的改善，整个分析实验室的实验教学手段及服务于实验教学和科研的能力有了极大提高。 （三） 承担的教学任务 分析实验室承担着全院临床医学、放射影像、计划生育、护理、医学检验、临床医学与英语、临床医学与计算机及成教学院等部系本科、专科3000多学生的基础化学、有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、医学免疫学等课程的实验教学任务。每年完成实验教学人时数14万多。 （四） 科研工作 几年来在完成实验课教学的基础上，开展了科研和服务于科研的活动。完成教育厅实验技术课题两项。根据院、部系的要求，自2004年3月指导2002级生物技术的学生进行了一定的科研活动。朱庚振、刘卫、朱坤海等同学共同完成了《从茶叶中提取咖啡碱的方法探讨》；《泰山黄荆根、叶、果、花、中的部分金属元素分析》；《泰安市市售海产品中汞含量测定》等研究项目，分别刊登在泰山医学院学报2005.1期和2005.5期。 2004.11.19 协助病理生理研究生进行了蜂胶黄酮的分离、蜂胶黄酮的含量测定和蜂胶中重金属铅的含量测定等工作。2005.04.07协助骨科研究生完成了软骨组织中Ca、Mg、Cu、Zn的分析工作。 自2000年以来在《中国消化病学杂志》、《中国误诊学杂志》、《理化检验》、《中国临床康复》、《中国行为医学科学中国误诊学》、《泰山医学院学报》等杂志发表论文30多篇。 （五）发展规划及设想 实验室是完成整个教学过程的重要基地，是培养学生基本操作技能、启蒙科研意识和全面提高综合能力的基本保证。分析实验室涉及到基础化学、有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、免疫学及预防医学多个学科实验课的教学工作。化学课是普通基础课的重要课程之一，化学实验是培养学生基本操作技能和综合能力的重要手段；生化、免疫及生物技术是重要医学基础课。随着分子生物学的发展、检测技术和手段的不断提高，对蛋白质、RNA、DNA的序列研究不断加深，生命的奥秘即将被揭穿；免疫、预防医学主要对学生进行细胞培养、免疫、毒理、环境检测等方面的知识培养是必不可少。为了提高实验教学水平，逐渐淘汰手段落后、内容陈旧的实验内容，引进手段先进内容新颖的实验，带动所有实验上当次、上水平，将我院的实验教学、科研工作推进一步，真正发挥综合实验室的作用。根据分析实验室的任务、功能及特点。积极争取继续加大对实验室建设的投入，在3~5年内建成具一定水平的分子生物学研究室、细胞免疫研究室和综合分析检测室，将分析实验室应建设成为泰山医学院天外村校区的分析测试中心，成为培养学生基本技能和综合素质全面提高的重要基地，使学生在此得到良好的技能训练，为学生将来走向社会打下良好而坚实的基础。 目前分析实验室可进行的实验研究和服务及协助科研的项目如下： 1. 紫外光谱技术 （UV-365 岛津 UV-2800） 2. 原子吸收光谱技术 (M3100 PE) 3. 电泳技术 (多功能电泳仪) 4. 凝胶成像分析系统（Plpha 美国） 5. 薄层分离技术 6. 荧光分析技术（F-4500 日立） 7. 核酸提取仪（美国） 可进行紫外光谱的定性定量分析、重金属及微量元素分析、蛋白质、DNA、RNA、氨基酸、多糖、黄酮等重要成分的分离纯化及含量测定等分析工作。
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