护理院2010年毕业生就业工作总结

我院今年毕业生就业工作的成功经验在于：计划好，下手早，工作细，抓落实，讲服务。同时，由于专业优势，并在学校就业办和实践教学部的支持下，实习就业直通车和取证教育工作，也为我院毕业生的就业安置奠定了良好的基础。在全院领导和老师的努力下，经多方开辟就业途径、搜集就业信息、妥善安排学生就业，我院2010年毕业生就业安置工作取得了较好的成效。现总结如下：

一、毕业生基本情况：

我院今年毕业生共620人，其中专科64人，专升本156人，普通本科400人，已就业400余人。 

二、主要做法及成效：

1、 校领导的重视和支持，各部门的积极配合和协助。

护理学院就业工作的成绩取得，首先应感谢学校领导对我院的关心和重视。在就业形势较为严峻的情况下，学校坚持以“就业为导向”的培养目标，学校多方联院实习就业单位，如山东省立医院，齐鲁医院等。教务处和就业办在保证教学质量的同时，调整一些教学安排，在护理院选修护士礼仪课，就业指导课；毕业生的供需见面会也为我院毕业生就业提供了极大的方便。因此，学校的高度重视，各部门的积极配合和协助为我院毕业生就业工作的顺利进行提供了有力的保障。 

2、搜集就业信息，拓宽就业领域。

毕业生就业工作已经面向市场，面向社会，实行双向选择，因此，护理学院学工办全体工作人员，特别是学院领导采取多渠道、多形式与用人单位的交流，并不厌其烦地与学生取得联院，掌握足够的信息，极大地促进了毕业生就业率的提高。

3、及早动员，认真做好毕业生就业指导和就业观念的转变工作。

我院对学生的就业指导分四个阶段进行。第一阶段在新生入学期间，以学工处就业指导中心开展的“大学生生涯设计”为切入点，对学生进行生涯设计指导和职业生涯指导，通过对专业介绍、分析本专业、本阶段的就业形势，帮助学生对自己的每一个学年实行目标管理，明确奋斗目标和努力方向。第二阶段放在第二、三学期，重点是帮助学生积累资本、树立自信。鼓励学生参加各种社团、各种职业技能培训，要求他们参加各种活动，争取多拿一些奖证，为就业作好充分的准备。第三阶段工作放在第四学期，重点是准确定位，作好求职准备。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，对职业生涯进行设计，通过就业指导课、就业指导咨询、就业形势报告会等方式，积极引导毕业生认清当前形势，树立正确的就业、择业观念。并有意识的增强学生的就业心理素质。对学生如何抓住机会、参加面试以及如何签约进行具体的指导。第四个阶段是实习阶段，在这个阶段，举全校、全院老师特别是辅导员之力与外单位进行联院，加强与用人单位的交流，积极拓宽就业渠道，通过各种形式的供需见面会，招聘会为学生就业广开门路。

学生进行就业指导的过程就是对学生进行诚信教育的过程和抓学风建设的过程，我们的指导思想是明确告诉在校学生“优胜劣汰”的市场规则，必须“炼好内功、提高素质、双向选择，”以促进学风建设。

4．增强服务意识，努力为毕业生排忧解难

为更好地做好毕业生的择优推荐工作，辅导员深入细致地做了大量工作，投入很多的精力和财力调查了解每一位学生的就业需求，清楚每位毕业生是否落实就业单位，是否有意向单位。及时统计学生的意向和签约情况。在学生办理护士执照等院列工作中，辅导员也是任劳任怨地帮助学生解决后顾之忧，让毕业生自始至终感受到学校的关心和支持，愉快地走上社会，正面人生。辅导员还鼓励学生参加专升本，开辟新的发展空间，也是我们提高就业率的一种途径。

5、注重学生素质教育，提高学生专业技能

在日常的教学和各项活动中，鼓励学生积极参与，加强综合素质的培养。每年一次的护士礼仪风范比赛，不仅帮助学生掌握过硬的专业技能，而且培养了学生的气质，增强了学生的自信心，提高了群体的综合素质。

6、采取实习安排与就业推荐相结合的办法。根据用人单位的要求，有目的的选送符合优秀学生参加实习，让实习与就业挂钩，极大地提高了就业率。

三、毕业生就业中存在的问题：

1、学生的学习成绩普遍较低，奖证偏少。特别是英语水平已远远不能满足市场需求。　　

2、学生艺术素质偏低，需要开设音乐、美术、影视等艺术类课程。

3、缺乏与社会的广泛联院，就业渠道不够畅通。

4、学生潜意识存在一次就业定终生的误区。

5、缺乏自主创业的勇气和条件。

6、学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高。

总之，我院的毕业生就业工作要将坚持以市场为导向，以实现充分就业为目标，围绕着“巩固就业率，提高签约率”的思路，努力提高就业质量。