管理学院召开大学生科技创新教育工作座谈会

近年来，管理学院积极开展大学生科技创新活动，先后在全国和山东省的各级各类竞赛活动中获得了可喜的成绩。2007年又有11个团队和作品在全国大学生“挑战杯”科技论文大赛、山东省大学生职业生涯设计大赛和泰安市首届大学生青春创业实战营销技能大赛中获奖。为了总结经验，发扬成绩，推动工作，管理学院于2007年12月27日召开了大学生科技创新教育工作座谈会。学校党委委员、副院长王庆宝出席了座谈会并作讲话。学工处、团委、科研处等职能部门领导也应邀出席了座谈会。

王院长在讲话中指出，科学与技术是不同的两个概念，科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态，科学是理论，技术则能直观地为社会服务。高校作为科技创新活动的主要基地，在科技创新活动中，要理顺管理体制，创新运行机制，只有这样才能保障科技创新活动的顺利开展，才能更好的服务于社会。

    王院长指出，大学生参加科技创新活动，获奖不是终极目标，只有在创新活动中不断培养和增强大学生的创新精神和创新能力，并且能够把科技创新的成果运用到社会实践中去，科技创新活动的意义才能够实现。

王院长指出，在科技创新活动中，管理学院要发挥自己的优势，进一步加大科技创新活动开展的力度，并带动和配合其他院系共同开展科技创新活动。各院系也要发挥各自的优势，相互协作，为提高我校大学生科技创新的水平，尽快实现我校建设特色鲜明的多科性大学的目的共同努力。

随后，团委书记华波谈了大学生科技创新的意义，简要回顾了我校几年来在大学生科技创新活动中取得的成绩。他提出，作为职能部门，校团委要积极为大学生科技创新活动营造氛围、协调关系，提供切实有效的指导和帮助。他鼓励各院系整合力量，发挥各自的优势，共同参与到科技创新活动中来。

管理学院相关专业教研室主任、指导教师代表、获奖学生代表分别在座谈会上作了发言，他们从不同的角度介绍了各自在指导和参与大学生科技创新活动中的一些心得体会。他们认为，科技创新活动的过程是一个教学相长的过程，是一个挑战自我的过程。在这一过程中，学生首先要有创新精神、质疑精神、探索精神、吃苦耐劳的精神，要建设好自己的团队。选题时指导教师要让学生自主选择，尊重学生的兴趣；作品创作阶段指导教师要强化自己的指导，要不断地激发学生的创新灵感，并且要控制好作品的进度，学生要分工合作，做到优势互补；作品完成阶段指导教师要把握好作品的高度，学生要完善好每一个细节，做到锲而不舍，这样才能保证科技创新活动的成功。

座谈会由管理学院党总支书记黄子芳主持，张家来院长要求大家根据学校的要求，积极探索适合文科院系特点的教育教学模式，把知识变成行动，结合专业教学，把大学生科技创新活动深入地开展下去，以实际行动浓厚我校科技创新的氛围，为学生创新能力的提高和学校又好又快地发展贡献自己的力量。